El Padre Luis Víctor Sequeira Gutiérrez vino a visitarnos el día de la formación de los inspectores y nos habló de su trabajo como superior en Angola. Nos describió un país muy joven y lleno de esperanza, pero que plantea retos urgentes en el campo de la formación: como Fundación DON BOSCO EN EL MUNDO, estamos prestando nuestro apoyo para afrontarlos lo mejor que podamos.
En Angola, el carisma salesiano tiene un gran potencial: el objetivo es guiar a los jóvenes y formarlos.
Una nación con una media de edad baja, saliendo de la guerra y con ganas de crecer: Don Luis Víctor describe un contexto típico con un gran potencial para la misión salesiana.
«Angola es una nación muy joven. La media de edad es de unos 24 años. Es, por tanto, un país en el que el carisma de Don Bosco encuentra una amplia resonancia. Está creciendo con fuerza porque está saliendo de un largo período de guerra. Hay muchos jóvenes y necesitan ser guiados: uno de los mayores retos a los que nos enfrentamos es el de su formación».
La Escuela de Agricultura: un sueño hecho realidad gracias a la Fundación
En Angola, las donaciones de nuestra Campaña 5×1000 se han convertido en hormigón y ladrillos, contribuyendo a la construcción de una Escuela Agrícola que marcará un antes y un después en la vida de muchos jóvenes angoleños.
«Uno de los sueños que he visto hecho realidad en Angola es la construcción de la Escuela Agrícola que habéis apoyado como Fundación DON BOSCO NEL MONDO, con la Campaña 5×1000. El país tiene una tierra fértil y esta escuela es un punto de inflexión en la vida de muchos jóvenes angoleños. Por eso nunca dejaré de dar las gracias a la Fundación y a los simpatizantes que han permitido que este sueño se haga realidad, para garantizar un futuro y alimentar la esperanza en nuestros niños».
En las escuelas salesianas, los mejores talleres del país. Pero hay que hacer más
En Angola, la inspectoría del padre Sequeira Gutiérrez propone también el modelo tradicional de educación juvenil salesiana: una sólida formación técnico-profesional, apoyada también por una constante atención a los conocimientos y equipos informáticos. Pero la gran demanda de matrículas plantea retos inevitables.
«Nuestras escuelas están abiertas a todos y cerca del 50% de los matriculados en todos los cursos son chicas. Pero no son suficientes… Este año, por ejemplo, en la escuela de formación profesional de Luanda tuvimos 2.000 solicitudes de inscripción frente a las 300 plazas que teníamos disponibles. Me dolía el corazón de pensar en todos esos jóvenes a los que teníamos que decir que no. En nuestras escuelas, impartimos cursos técnicos y profesionales destinados a enseñar a los jóvenes los oficios más solicitados, como electricista, técnico de aire acondicionado, personal de hostelería, incluso soldador industrial para trabajar en petroleros. En todos los cursos incluimos informática porque hoy en día es necesario saber utilizar un ordenador. Muchos jóvenes recorren kilómetros para poder matricularse con nosotros, donde encuentran las mejores y más innovadoras herramientas y laboratorios del país, porque para nosotros es importante ofrecer a los jóvenes una formación actualizada y unas competencias más aprovechables en el mundo laboral».
Proyectos de ecología integral y Obras Sociales: la ambición de un amplio impacto, ofreciendo salidas a la pobreza
Desde mujeres a niños que viven en la calle, desde hornos ecosostenibles a la protección de menores, los beneficiarios de la propuesta salesiana en Angola son diversos y las propuestas de misión son igualmente variadas. El objetivo es único: iniciar un proceso de cambio en la vida de las personas.
«Para recaudar los fondos necesarios, también presentamos proyectos. Uno especialmente innovador implicó a varias mujeres en la creación de hornos, para cocinar utilizando poca leña y carbón: menos consumo y compensación de CO2. Siempre intentamos centrarnos en la innovación respetuosa con el medio ambiente y los recursos, para concienciar también sobre estos temas. Además de la formación profesional, trabajamos mucho con Obras Sociales. En nuestras ciudades hay niños, incluso muy pequeños, que viven en la calle debido a la pobreza de sus familias, que no pueden permitirse alimentarlos. Hemos creado una red especializada, que ayuda a los niños y adolescentes en situación de riesgo con un itinerario de apoyo, dividido en tres fases: un primer contacto, cuando los jóvenes se acercan a nosotros y les ofrecemos un lugar donde descansar y sentirse seguros; una segunda fase, en la que les ofrecemos iniciar un itinerario de escolarización y formación; una tercera fase, en la que intentamos reintegrarlos en su familia, que debe protegerlos y apoyar su crecimiento. Cuando esto no es posible, les iniciamos en la independencia ayudándoles en la búsqueda de un empleo y un lugar donde vivir. Por desgracia, algunos deciden seguir viviendo en la calle porque es el único mundo que conocen y no podemos ayudarles, pero nuestra puerta siempre está abierta para que inicien un proceso de cambio si se sienten preparados para aceptarlo».
Tantas necesidades, nuevas vocaciones necesarias para responder
La historia personal del padre Luis Víctor Sequeira Gutiérrez recorre todas las etapas del contexto salesiano: la parroquia, el oratorio, la escuela nocturna, el seminario. Ahora su reto es también hacer fértil el terreno para nuevas vocaciones.
«Nací en Paraguay y ya de niño entendí que la educación era importante. Como muchos chicos de origen pobre, me obligaban a trabajar por la mañana y a ir a la escuela por la tarde. Fui a la parroquia y al oratorio salesiano y desde muy joven sentí propensión a la vida religiosa, así que a los 21 años entré en el seminario. Ahora estoy en Angola como misionero desde 1992 y he desempeñado varios cargos: he sido párroco, ecónomo y ahora, por segunda vez, inspector de una inspectoría en la que, aparte del nombre, se ha incluido recientemente el territorio de Namibia. Aquí los salesianos somos desgraciadamente pocos y esperamos muchas nuevas vocaciones, para poder responder a las muchas necesidades que surgen».
