O Padre Luis Víctor Sequeira Gutiérrez veio visitar-nos no dia da formação dos inspectores e falou-nos do seu trabalho como superior em Angola. Descreveu-nos um país muito jovem e cheio de esperança, mas que coloca desafios urgentes no domínio da formação: como Fundação DON BOSCO NO MUNDO, estamos a dar o nosso apoio para os enfrentar da melhor forma possível.
Em Angola, o carisma salesiano tem um grande potencial: o objetivo é orientar e formar os jovens.
Uma nação com uma idade média baixa, saindo da guerra e querendo crescer: Dom Luis Victor descreve um contexto típico com grande potencial para a missão salesiana.
“Angola é um país muito jovem. A idade média é de cerca de 24 anos. É, portanto, um país em que o carisma de Dom Bosco encontra grande ressonância. Está a crescer fortemente porque está a sair de um longo período de guerra. Há muitos jovens e eles precisam de ser guiados: um dos maiores desafios que enfrentamos é o da sua formação”.
A Escola Superior de Agricultura: um sonho tornado realidade graças à Fundação
Em Angola, os donativos da nossa Campanha 5×1000 transformaram-se em betão e tijolos, contribuindo para a construção de uma Escola Agrícola que será um ponto de viragem na vida de muitos jovens angolanos.
“Um dos sonhos que vi concretizar-se em Angola foi a construção da Escola Agrícola que vocês apoiaram enquanto Fundação DON BOSCO NEL MONDO, com a Campanha 5×1000. O país tem uma terra fértil e esta escola é um ponto de viragem na vida de muitos jovens angolanos! É por isso que nunca deixarei de agradecer à Fundação e aos apoiantes que permitiram que este sonho se tornasse realidade, para garantir um futuro e alimentar a esperança nas nossas crianças”.
Nas escolas salesianas, as melhores oficinas do país. Mas é preciso fazer mais
Em Angola, a província do Padre Sequeira Gutiérrez propõe também o modelo tradicional da educação juvenil salesiana: uma sólida formação técnico-profissional, apoiada também por uma constante atenção aos conhecimentos e equipamentos informáticos. Mas a grande procura de inscrições coloca desafios inevitáveis.
“As nossas escolas estão abertas a todos e cerca de 50% dos inscritos em todos os cursos são raparigas. Mas não são suficientes… Este ano, por exemplo, na escola profissional de Luanda, tivemos 2000 pedidos de inscrição contra os 300 lugares que tínhamos disponíveis. Fiquei com dor no coração ao pensar em todos aqueles jovens a quem tivemos de dizer não. Nas nossas escolas, ministramos cursos técnicos e profissionais destinados a ensinar aos jovens as profissões mais procuradas, como eletricista, técnico de ar condicionado, pessoal de hotelaria, até soldador industrial para trabalhar em petroleiros. Em todos os cursos, incluímos a informática, porque hoje em dia é necessário saber utilizar um computador. Muitos jovens percorrem quilómetros para se inscreverem na nossa escola, onde encontram as melhores e mais inovadoras ferramentas e laboratórios do país, porque é importante para nós oferecer aos jovens uma formação actualizada e competências mais rentáveis no mundo do trabalho”.
Projectos de ecologia integral e Obras Sociais: a ambição de um impacto alargado, oferecendo saídas para a pobreza
Das mulheres às crianças que vivem nas ruas, dos fornos eco-sustentáveis à proteção de menores, os beneficiários da proposta salesiana em Angola são diversos e as propostas de missão são igualmente variadas. O objetivo é único: iniciar um processo de mudança na vida das pessoas.
“Para angariar os fundos necessários, também apresentamos projectos. Um particularmente inovador envolveu várias mulheres na criação de fornos, para cozinhar usando pouca lenha e carvão: menos consumo e compensação de CO2. Tentamos sempre privilegiar a inovação que respeita o ambiente e os recursos, para sensibilizar também para estas questões. Para além da formação profissional, trabalhamos muito com as Obras Sociais. Nas nossas cidades há crianças, mesmo muito pequenas, que vivem na rua devido à pobreza das suas famílias, que não têm meios para as alimentar. Criámos uma rede dedicada, que ajuda crianças e adolescentes em risco com um percurso de apoio, dividido em três fases: um primeiro contacto, quando os jovens se aproximam de nós e lhes oferecemos um local para descansarem e se sentirem seguros; uma segunda fase, quando lhes oferecemos o início de um percurso escolar e de formação; uma terceira fase, quando tentamos reintegrá-los na sua família, que deve protegê-los e apoiar o seu crescimento. Quando isso não é possível, iniciamo-los na independência, ajudando-os na procura de um emprego e de um local para viver. Infelizmente, alguns deles decidem continuar a viver na rua porque é o único mundo que conhecem e nós não os podemos ajudar, mas a nossa porta está sempre aberta para que iniciem um processo de mudança se se sentirem dispostos a aceitá-lo”.
Tantas necessidades, novas vocações para responder
A história pessoal do Padre Luis Víctor Sequeira Gutiérrez atravessa todas as etapas do contexto salesiano: a paróquia, o oratório, a escola nocturna, o seminário. Agora o seu desafio é também o de tornar o terreno fértil para novas vocações.
“Nasci no Paraguai e já em criança compreendi que a educação era importante. Como muitos rapazes de meios pobres, fui obrigado a trabalhar de manhã e a ir à escola à noite. Frequentei a paróquia e o oratório salesiano e desde muito cedo senti uma propensão para a vida religiosa, pelo que aos 21 anos entrei no seminário. Agora estou em Angola como missionário desde 1992 e desempenhei várias funções: fui pároco, ecónomo e agora, pela segunda vez, inspetor de uma província na qual, para além do nome, foi recentemente incluído o território da Namíbia. Aqui, infelizmente, nós salesianos somos poucos e esperamos muitas novas vocações, para poder responder às muitas necessidades que surgem.

